Lejana

En lengua, hicimos un trabajo sobre el cuento "Lejana" de Julio Cortazar. En el mismo, teniamos que inventarle un final a la historia. Trabaje con Geronimo Macia y Juan Pablo Ballesteros Cuando Alina se abrazo con la chica, se sintió un intercambio, una vibra jamás vista. Parecía raro, ninguna de las dos emitía sonido, pero cuando se separaron se noto el cambio. Alina estaba incómoda en sus tacos y la chica de Budapest estaba arisca e incómoda. Cuando Alina se enteró de que ya no estaba más en su cuerpo se largó a llorar sabiendo que ya era muy tarde para arreglar los sucedido. Después de estar más de una hora tirada en el piso llorando, Alina se puso de pie y muy decididamente fue hacia el hotel donde ella y su marido estaban hospedados, al llegar Alina toca la puerta de la habitación de su marido pensando cómo podría explicarle lo que había sucedido. Cuando su marido abrió la puerta, se encontró con que no había nadie. Alina no estaba allí, su marido, luego de horas de esperarla salió desesperado a buscarla. Sin respuesta alguna, nunca más se supo nada sobre Alina y sobre aquella mujer con la que intercambio cuerpos.

Espacios Urbanos, Santa Fe

En la clase de informática y geografía, hicimos un trabajo que trata sobre las provincias antiguamente y hoy en día, a cada uno le toco una ciudad diferente, en mi caso me toco Santa Fe,  para ello usamos la herramienta de presentación de Google Drive.

Educación Artística

Durante el transcurso del año trabaje con los siguientes dibujos.

Trabajo: El discurso del oso (Cuento de Cortázar)

Técnica: Tinta china.Trabajo:Ilustradores argentinos.

Técnica: Acuarelas.Trabajo:  Escultura Madi y Dibujo MadiTrabajo: Ilustración del cuento "Lejana"
Técnica: Acrílico.Trabajo: Ilustración de nuestra historia.

Técnica: Acrílico.
Mi historia:
Estábamos todos en la cena de todos los domingos y afuera había una noche muy oscura, nadie lo había notado ya que llevábamos horas encerrados. Al salir note un clima muy raro, nunca lo había visto, en un momento apareció una persona. El hombre era extraño y tenia un juego en la mano al cual le daba cuerda y hacia una melodía, era una canción que yo recordaba con miedo, en el momento no me di cuenta por que lo recordaba así. El hombre se sentó y siguió haciendo que la canción sonara durante un largo rato, yo recordé que esa melodía era el que hacia mi papá cuando iba a golpear a mi mamá, eso me recordaba a un pasado mio, oscuro.  En un momento me fui caminando y el hombre me toco el hombro y cuando le mire la cara me di cuenta que era mi papá, al cual yo había dejado de ver hacia 10 años, en el momento que lo vi, me pego en la cabeza. Eran  las 12 del mediodía, y seguíamos en el country de Lavallol de mi tío, nos levantamos y mi tío estaba cocinando para celebrar el cumpleaños de mi mamá, y también memorando la muerte de mi papá, pero como una cierta celebración. Yo nunca supe por que mi mamá recuerda así a mi papá yo la verdad no entiendo, y no se en que parte de mi memoria recuerdo a mi papá así. En fin, voy a comer.

El SUH, una enfermedad la cual hay que tener en cuenta

En la clase de Biologia trabajamos sobre el SUH y nos propusimos a hacer una entrada explicando el documento.

Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) es una enfermedad endémica de la Argentina la cual afecta con gravedad a niños menores de 5 años. El SUH es causada por una bacteria llamada Escherichia coli la cual se transmite por alimentos como la carne picada sin cocción completa, la leche sin pasteurizar y productos derivados de ella, algunos vegetales que se consumen crudos, también se puede encontrar en aguas contaminadas. Esta enfermedad tiene varios síntomas como diarrea, dolores de cabeza, dolores abdominales y insuficiencias renales.Al avanzar, el SUH afecta la sangre, los riñones y el sistema cardiovascular, teniendo graves consecuencias como la disminución de glóbulos rojos, etc.
Todavía no se conoce la cura concreta para esta enfermedad, hay distintas formas de tratarla pero no siempre son efectivas es por eso que hay varios métodos de prevención, algunos de los mas fáciles  y efectivos son: lavarse las manos con agua y jabón y siempre fijarse que los alimentos estén bien cocidos.

La Biotecnología, las vacunas y la inmunidad

En la clase de biología trabajamos con la biotecnología, la inmunidad y las vacunas.